Inizio con la Danza Classica

Sono nata a Kitami e ci ho vissuto fino ai 18 anni, frequentando la scuola elementare, media e superiore.
Ho iniziato a ballare quando avevo tre anni. C'era una classe di balletto all'ultimo piano di uno dei pochi grandi magazzini della città e, a quanto pare, quando l'ho vista a tre anni, dissi che volevo unirmi, anche se non ricordo di averlo detto. Era balletto classico.

Scegliere tra Infermieristica e Danza

A causa dell'influenza della mia famiglia, vagamente pensavo che mi sarei dedicata all'infermieristica o qualcosa di simile quando ero giovane. È come se stessi restringendo da sola le mie opzioni. Quindi, quando è arrivato il momento di scegliere un percorso dopo il liceo, stavo considerando di studiare infermieristica o fisioterapia. Ho visitato scuole legate a questi campi, ma quando per caso ho visitato l'Università di Educazione di Hokkaido ad Ainosato, mi è piaciuta l'atmosfera. Anche se non era legata alla sanità ma piuttosto all'istruzione, ho ricordato come da bambina andavo in infermeria circa tre volte alla settimana, e ho pensato: “Forse potrei fare questo”, iniziando a considerare di diventare infermiera scolastica invece di dedicarmi alla danza. All'università, mi sono unita a un club di danza Yosakoi. Anche se venivo elogiata per i miei movimenti, qualcosa non mi convinceva. Ho iniziato a sentire dubbi dentro di me. Forse perché non avevo mai ballato in gruppo prima d'ora, quindi non capivo davvero l'importanza della sincronizzazione nello Yosakoi, o forse semplicemente volevo ballare di più. Ho iniziato a sentirmi insoddisfatta.

Il Percorso della Danza

Nel mio terzo anno di università, intorno ai 20 anni, sono andata a vedere una performance di danza di Mirai Moriyama. È stato uno spettacolo straordinario, con solo tre ballerini sul palco, e uno dei coreografi era di Hokkaido. Ha tenuto un workshop a Sapporo, e ho deciso di partecipare, il che è diventato il punto di svolta per dedicarmi completamente alla danza. Era il tipo di danza che avevo sempre voluto fare quando vivevo a Kitami. Così ho pensato: “Voglio dare tutta me stessa”. In quel periodo ero molto motivata. Non mi preoccupavo del futuro; credevo semplicemente che, in qualche modo, le cose sarebbero andate bene. Che fosse preparare la prossima esibizione o insegnare a tempo parziale mentre lavoravo, pensavo che sarebbe stato facile continuare a fare quello che stavo facendo. In realtà, ora mi sento più ansiosa rispetto a quel periodo.

Un Senso di Ribellione

Quando ho ripreso a ballare a 20 anni, altri ballerini e coreografi che ho incontrato mi dicevano cose come: “Quando andrai a Tokyo, se non ora?” o “Stai già iniziando tardi; rimarrai indietro”. Ma quando lo dicevano, pensavo: “Perché?”. Sapevo che potevo contare su me stessa e rimanere a Sapporo. Con un cellulare, hai tutte le informazioni di cui hai bisogno e non sentivo la necessità di andare a Tokyo come gli altri. Avevo questo strano spirito ribelle, pensando: “Tutti vanno a Tokyo, quindi io resterò qui”. Guardando indietro, sono contenta di aver fatto quella scelta. Ora capisco che a Sapporo non ci sono molti ballerini con cui collaborare. A Tokyo, ci sono ballerini della mia età, e posso capire come questo possa essere stimolante. Solo negli ultimi due anni ho iniziato a pensare che forse potrei trarre beneficio dallo stare a Tokyo.

Il Calore di Sapporo

Se qualcuno mi chiedesse se voglio essere una ballerina per tutta la vita, non direi che è il mio obiettivo. Mi piace davvero insegnare, ma per insegnare sento che devo avere una conoscenza più ampia e aggiornarmi costantemente. Continuando a insegnare, ho avuto il privilegio di essere parte del percorso di molti studenti come ballerini, e sento che tutto, compresi i miei obiettivi per le lezioni, sta evolvendo gradualmente. In questo momento, mi sto concentrando sul fare piccoli passi significativi in avanti.

Vivere in Hokkaido mi dà un senso di apertura e spazio, che trovo molto utile quando creo qualcosa. C'è la sensazione che, anche se siamo estranei, sia più facile connettersi, come se stessimo semplicemente bussando alla porta di un vicino. Forse è solo che mi affeziono facilmente ai luoghi, ma ho notato che gli studi di danza che frequento quasi sembrano casa. Anche quando vado a insegnare, sento un senso di famiglia, e mi piace davvero quella sensazione. Spero che questa sensazione di accoglienza cresca. In quello spazio, voglio continuare a riflettere su cosa posso contribuire e trasmettere, facendo la mia parte per la comunità.