Inicio en el Ballet Clásico

Nací en Kitami y viví allí hasta los 18 años, asistiendo a la escuela primaria, secundaria y preparatoria.
Comencé a bailar cuando tenía tres años. Había una clase de ballet en el último piso de uno de los pocos grandes almacenes de la ciudad, y al parecer, cuando la vi a los tres años, dije que quería unirme, aunque no recuerdo haber dicho eso. Era ballet clásico.

Elegir entre Enfermería y Danza

Por influencia de mi familia, vagamente pensaba que me dedicaría a la enfermería o algo similar cuando era joven. Es como si estuviera limitando mis opciones por mí misma. Así que, cuando llegó el momento de elegir un camino después de la preparatoria, estaba considerando estudiar enfermería o terapia física. Visité escuelas relacionadas con esos campos, pero cuando, por casualidad, visité la Universidad de Educación de Hokkaido en Ainosato, me gustó el ambiente. Aunque no estaba relacionado con la salud, sino más bien con la educación, recordé cómo solía ir a la enfermería unas tres veces por semana cuando era niña, y pensé: “Tal vez pueda hacer esto”, y comencé a considerar ser enfermera escolar en lugar de dedicarme a la danza. En la universidad, me uní a un club de danza Yosakoi. Aunque me elogiaban por mis movimientos, algo no me encajaba. Empecé a sentir dudas dentro de mí misma. Tal vez sea porque nunca había bailado en grupo antes, así que no comprendía realmente la importancia de la sincronización en Yosakoi, o tal vez simplemente quería bailar más. Comencé a sentirme insatisfecha.

El Camino de la Danza

En mi tercer año de universidad, alrededor de los 20 años, fui a ver una actuación de danza de Mirai Moriyama. Fue un espectáculo increíble, con solo tres bailarines en el escenario, y uno de los coreógrafos era de Hokkaido. Realizó un taller en Sapporo, y decidí asistir, lo que se convirtió en el punto de inflexión para comprometerme por completo con la danza. Era el tipo de baile que siempre había querido hacer cuando vivía en Kitami. Así que pensé: “Quiero darlo todo”. Estaba muy motivada en ese momento. No me preocupaba el futuro; simplemente creía que, de alguna manera, las cosas saldrían bien. Ya fuera preparando la próxima actuación o dando algunas clases mientras trabajaba a tiempo parcial, pensé que sería fácil continuar lo que estaba haciendo. De hecho, me siento más ansiosa ahora que en ese entonces.

Un Sentido de Rebeldía

Cuando volví a bailar a los 20 años, otros bailarines y coreógrafos que conocí me decían cosas como: “¿Cuándo irás a Tokio si no es ahora?” o “Ya estás empezando tarde; te quedarás atrás”. Pero cuando decían eso, yo pensaba: “¿Por qué?”. Sabía que podía confiar en mí misma y quedarme en Sapporo. Con un teléfono móvil, tienes toda la información que puedas necesitar, y no sentía la necesidad de ir a Tokio como los demás. Tenía este extraño espíritu rebelde, pensando: “Todos van a Tokio, así que yo me quedaré aquí”. Mirando atrás, me alegra haber tomado esa decisión. Ahora entiendo que en Sapporo no hay muchos bailarines con quienes colaborar. En Tokio, hay bailarines de mi edad, y puedo ver cómo eso sería estimulante. Solo en los últimos dos años he comenzado a pensar que tal vez podría beneficiarme de estar en Tokio.

La Calidez de Sapporo

Si alguien me preguntara si quiero ser bailarina el resto de mi vida, no diría que ese es mi objetivo. Realmente disfruto enseñar, pero para enseñar, siento que necesito tener un mayor conocimiento y actualizarme constantemente. Mientras continúo enseñando, he tenido el privilegio de ser parte del viaje de muchos estudiantes como bailarines, y siento que todo, incluidos mis objetivos para las clases, está evolucionando gradualmente. Ahora mismo, me estoy enfocando en dar pequeños pasos significativos hacia adelante.

Vivir en Hokkaido me da una sensación de apertura y espacio, lo cual encuentro muy útil al crear algo. Hay una sensación de que, aunque seamos extraños, es más fácil conectar con ellos, como si simplemente estuviéramos tocando la puerta de un vecino. Tal vez sea que me apego fácilmente a los lugares, pero he notado que los estudios de danza que visito casi se sienten como en casa. Incluso cuando voy a enseñar, siento un ambiente familiar, y realmente me gusta esa sensación. Espero que este sentimiento acogedor crezca. Dentro de ese espacio, quiero seguir reflexionando sobre lo que puedo contribuir y transmitir, haciendo mi parte para la comunidad.